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『 学海无涯 』

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

 
 
 

日志

 
 

关于学校安全事故处理的思考  

2014-04-30 09:49:22|  分类: 教育天地 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       近日,学校因为初中部化学实验室一名学生因为操作不当引起的安全事故,让整个学校的神经都绷了起来:实验室到处再次醒目加贴安全提示,严格限制实验室的使用,实验员和老师被多次叮咛。而学校之所以如此是完全可以理解的,因为这件事故的处理基本是这样的:保险公司赔偿大部分,学生、学校和老师都要承担责任,即使你老师实验前反复提醒学生注意了。而且按照“中国人的思维”,学生在学校上课期间发生了事故,总的来说就是你学校的责任,老师就更不必说了。这样的责任不清,没有担当,没有信任的处理方式,导致的必然结果是:学校尽量避免实验室的使用,课余时间更不用说了,因为学校担不起这个责任!老师也想,自己多一事不如少一事,即使自己要开展,也很难过学校这一关,一旦出事了,我还得担责任,多划不来,做不做实验学生还不是“一样的教”!老师的教学热情被打击一空,学生的学习兴趣和热情也被慢慢磨灭了。前段时间海南的春游事故处理就是在向全国学校暗示:校长们,春游还是别弄了,出了事故可都是你的责任啊!——这就是中国的教育,只由学校和教师来承担的教育!
       再来看看英美等部分发达国家的处理方式:一般安全事故由保险公司处理,学校、老师都不承担责任。学生和家长状告学校和老师的情况少之又少。并且,学校在安全方面也做的很到位,护眼镜、实验服等设备很齐全,加上学生从小就实验,安全意识也比较高,班上人数也少,管理起来会容易很多。而在中国的中学,一个班动则七八十人,学生实验安全意识差,学校有护眼镜等保护设备的就更少了,安全漏洞非常多。
       总的来说,国外这种全方位的顶层设计也是很难全盘借鉴到中国的,毕竟这不是简单的技术差距,而是背后文化思想、思维方式的差异,这要改变起来,是很难的。教育是需要全社会的理解和支持,单靠教育部门和学校是改不好的!
关于学校安全事故处理的思考 - Jenny - 『 学海无涯 』
 

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